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https://w.atwiki.jp/aclrpdata/pages/25.html
別に知らなくてもストーリークリアくらいは出来るけどできると強い。そんな感じ パージ関連ミサイルからのパージ 同時パージ 着地パージ パージ関連 パージ時の隙をできるだけなくす小技 ミサイルからのパージ ミサイルを撃ち、相手が避けようとしている間にパージするだけ。たったこれだけでもかなり安全に行動できる ミサイルで隙を作ってから別の動作をするのは、あらゆる面に応用が効くので覚えておいて損はない 同時パージ 主にN系で有効。複数の武器を同時にまとめてパージすることで隙を一回に減らすことができる。これをするために左右の武器の撃ちきり時間を調節するアセン方針もある。 例えば(そんな奇特な人はいないだろうが)十字キー左右でW鳥設定などにすると左右同時パージは不可能になる。キーアサインにも気を配ろう(そもそもそれはW鳥といえるのか) 着地パージ 着地とタイミングを合わせてパージすることで、左右の格納武器を取り出すときに1回ずつ着地硬直をキャンセルして行動できる。
https://w.atwiki.jp/smashspecialwiki/pages/92.html
臨時更新予定
https://w.atwiki.jp/ensta/pages/13.html
かけらを集める 赤いかけらをXX個集める 青いかけらをXX個集める 黄色いかけらをXX個集める 信頼度をXX以上まで上げる イベント対象となっているキャラクターは信頼度メーターバーが他のキャラクターと異なります。 また、「イベント」表記されているので信頼度を上げるためには、レッスンで対象キャラクターを選ぶか、「ミニイベント」「ノーマルイベント」「スペシャルイベント」で信頼度UPの選択肢を選ぶ必要があります。 ※「ミニイベント」「ノーマルイベント」「スペシャルイベント」の選択肢は 通常プロデュース選択肢 を参照 最高LUCK状態で終了する LUCK状態を上昇させるためには、レッスンで「保健室」を選択しイベント中の選択肢でLUCK上昇させるか、「ミニイベント」「ノーマルイベント」「スペシャルイベント」でLUCK上昇の選択肢を選ぶ必要があります。 XXレッスンまでにフィーバーする 2回フィーバーする フィーバーに必要な値は基本的に前回のプロデュースを引き継ぎます。 そのため、前回のプロデュースにおいてフィーバーが99だとしたら、次回のプロデュースでは1回のレッスンでフィーバーすることができます。 また、前回のプロデュースにおいてフィーバー値をギリギリに保つ方法として、保健室を使うことでフィーバーを回避できます。 保健室はLUCKは上昇しますが、フィーバーに変化はありません。 また、フィーバー値を効率よく貯める方法として、レッスン時にキャラクターが１人のレッスンを選択することで人数の多いレッスンよりも少し多めにフィーバー値を取得できます。 名前 コメント
https://w.atwiki.jp/tendou/pages/99.html
http //wikiwiki.jp/tendo/?%BE%AE%A5%EF%A5%B6%A1%A6%A4%C1%A4%E7%A4%A4%A5%CD%A5%BF
https://w.atwiki.jp/shironeko000/pages/54.html
準備中
https://w.atwiki.jp/vip3594/pages/8.html
「う～ 突撃 突撃」 今 武将を求めて全力疾走してる僕は魏軍に通う ごく一般的な武将 強いて違うところをあげるとすれば槍に興味あるってことかナ―――― 名前は夏候淵 妙才 そんなわけで敵城にある城門前にやって来たのだ ふと見るとベンチに一人の若い文官が座っていた おっほ～ いい男･･･ そう思っていると突然男は僕の見ている目の前で迎撃指揮棒を装備しはじめたのだ･･･！ 「やらないか」 そういえば、この定軍山は漢中争奪戦で重要な拠点で有名だった 妨害計略に弱い僕は誘われるままホイホイと奥深くについてきちゃったのだ 彼――― ちょっとワルっぽい軍師で法正 孝直と名乗った 槍撃・迎撃はやりなれてるらしく迎撃がはいるなり僕は大打撃を受けてしまった 「よかったのか ホイホイついてきて 俺は弓兵だってかまわないで食っちまう人間なんだぜ」 続く
https://w.atwiki.jp/shiren5/pages/35.html
敵と戦うときは1対1で 敵と戦うときは1対1で 部屋に複数の敵がいる場合、通路に戻って1対1で倒すようにすること。 そのまま部屋で戦うと囲まれてしまい、1ターンでたくさんの攻撃を受けてしまう。 なので、通路に移動して1対1で戦うか、安全な所まで逃げた方がよい。 逃げるときは、飛びつきの杖やかなしばりの杖などを使うと、逃げ切りやすい。
https://w.atwiki.jp/patapon2/pages/13.html
基本操作 ドンチャカの唄の小技 ミラクルコマンド一覧 基本操作 タイコや歌の入手方法などはアイテムを参考にしてください。 進めていれば自然と手に入るものが大半ですが、中には少しだけ手に入れづらいものもあります。 パタパタの唄 パタパタパタポン （□ □ □ ○） 全てのパタポンが前進する ポンポンの唄 ポンポンパタポン （○ ○ □ ○） はたポン以外のキャラは自分の間合いまで移動して攻撃する チャカチャカの唄 チャカチャカパタポン （△ △ □ ○） はたポン以外のキャラがその場で防御態勢をとる。ダメージ半減くらい? 体験版はここまで ポンパタの唄 ポンパタポンパタ （○ □ ○ □） 全てのパタポンが四拍子の間に大きく後退する ポンチャカの唄 ポンポンチャカチャカ （○ ○ △ △） 溜めて強力な攻撃を行える。移動していたら基本位置に戻る ドンドンの唄 ドンドンチャカチャカ（××△△） ジャンプする ドンチャカの唄 パタポンドンチャカ（□○×△） 騒ぎ、状態異常を解除する 奇跡の唄 ドン ドドン ドドン （× ×× ××） フィーバー状態でミラクルを発動する。効果時間はリズムの精度に比例やり方が分からない人は ここ を参考に ドンチャカの唄の小技 ドンチャカの唄は４拍で演奏するところを３拍での演奏が可能。 口＿〇＿Ｘ＿△＿ の４拍の演奏を 口＿〇Ｘ△＿ のタイミングで演奏しても全て成功として判定される。 欠点として、１拍ずれるため、リズムにかなりの違和感を感じ、慣れるまでは次の入力のタイミングを失敗しやすい。 慣れれば、すばやくドンチャカの唄が演奏でき、フィーバーしたい時等にも使える。 なお、パラゲトでは使用できない ミラクルコマンド一覧 奇跡の唄でミラクルを発動した後に出てくるコマンド。 １文字が半拍。 入手方法やミラクルのやり方はアイテムとよくある質問まで。 雨のミラクル ○-○-○--- ○-○-○--- ○-○-○○-- ○-○-○○-- ○○--○-○- ○○--○-○- ○-○-○○○- ○○□○○○○- 追い風のミラクル ○-○-○--- ○-○-○--- ○-○-○○-- ○○--○-○- ○○○- ○□○- ○-○-○--- ○-○-○○○- 地震のミラクル ○○○- ○□○- ○○○- □○○- ○○○- ××△- ○○○- ○-○-○○○- 吹雪のミラクル ○-○-○○○- ○□○□○○○- △△△- ○△○- ○-○-○--- ○-△-○□○- ○-○-○--- ○△○△□□○- 攻めのミラクル ○-○-□-○- ○○○- □□○- ○-○- □-○- ○-○-□-○- ○-○-□□○- ○□○○□□○- 守りのミラクル △-△-□-○- △△□○○○○- △△□○-○○- ○○○- △○○- △-△- ○-○- △-△-□-○- だが即死攻撃や状態異常をよけるためにやむなく切ることも重要だ！
https://w.atwiki.jp/minetechnic/pages/30.html
水の性質
https://w.atwiki.jp/ff11scene100/pages/16.html
■3人称視点で撮影する 1)waitを入れた着替えマクロ(点滅する箇所)を起動させる 2)着替えた瞬間に合わせて撮影すると、自キャラが入らないＳＳが撮れる ■常時、大勢の人がいる場所を人がいない状態で撮る 撮影場所を決めて、ログアウト→ログインを駆使すると理想に近い事が出来るかも？ ■アイレベル(カメラの高さ)の変化付け 主観カメラは頭の位置に依存しているので、立った状態と/sitの状態で 視点の違う撮影が出来る。※タルは余り変わらない。 チョコボに乗る事でも変化する。 ■ＰＳ２での撮影 ＰＣ版のＳＳとＰＳ２版のＳＳを同じサイズにした場合、解像度の差が歴然と なってしまうため、当サイトではＰＳ２版のＳＳを、版の小さいＳＳとして扱っています。 版の大きいＳＳは壮大な風景を表現するのに向いていますが、反面、対象物を 画面いっぱいに押し出すような構図に利用する場合は不向きです。 版の小さいＳＳはその逆の事が言えますので、ＰＳ２で撮影する場合は、特定の対象を 画面いっぱいに捉えるようなＳＳを撮ってみてはいかがでしょうか。 ■構図の知識など http //trendy.nikkeibp.co.jp/article/tec/camera2/20060110/114947/ http //www.popxpop.com/archives/2007/03/8.html http //osaka.yomiuri.co.jp/digiphoto/syokyu/dps2001029.htm http //www.iwatephoto.com/lecture/lecture7.htm